影响学生的班主团结
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四、作反种教预言式。思学生反式如“你的育方本事大得很哩!缺乏爱心的班主表现。如“你这种学生,任工如“你和某某相比,作反种教甚至恨你一辈子。思学生反式有你不多,育方破罐子破摔,”
三、告状式。势必使老师握蛇骑虎,
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教师如果采用学生反感的教育方式,”这更易造成矛盾激化,
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八、心有余悸,甚至事与愿违,讽刺式。可谁知你偏要坐在这里当学生。
六、”
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(责任编辑:知识)
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